《骑鹅旅行记(节选)》教学设计

摘要：

[教学目标]
1.运用想象阅读童话故事,聚焦动物的语言,感受人物形象;
2.移情体会,初步感悟“坏”孩子也能变成好孩子的读本主旨;
3.通过推想、猜想、讨论等学习方式,激发课外阅读该书的兴趣.
[教学过程]
板块一:激趣导入
1.同学们就快小学毕业了,可不可以这样说——“随着年龄的增长,不停地学习,你们各方面的能力也在不断提高.”

在线出版日期：2018-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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