期刊专题

《在牛肚子里旅行》(第二课时)教学设计

引用
[教学目标] 1.抓住描写青头行动和语言的句子感受青头为了朋友不顾个人的安危. 2.通过阅读,认识到青头不仅知识丰富,还能鼓励安慰红头,帮它走出困境. [教学过程] 板块一:导入 同学们,你们还记得红头的旅行路线吗?

2018-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯·C刊

1004-6097

14-1017/G4

2018,(9)

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