在语言的田园上散发浓郁的诗情 ——《田园诗情》教学实录及反思
一、积累短语,整体感知
1.积累短语,发现言语之美
师:同学们,今天我们要学的课文是一篇描写外国风情的文章,题目是——(生接)田园诗情.
师:课前,大家已经预习了课文,不知你们在预习的时候有没有发现,在我们这篇课文中,有许多值得我们积累,值得我们运用的短语,比如——
出示:
碧绿如丝绒般的草原 辽阔无垠的原野
……
师:同学们,你们在预习的时候,还发现了哪些类似的短语?
生:漆黑的夜晚,无声的低地,天堂般的绿色草原,碧绿色的低地,悠然自得的羊群,成千上万的小鸡,仪态端庄的奶牛,骠悍强壮的骏马……
语言、田园诗、短语、课文、整体感知、绿色、低地、草原、运用、羊群、天堂、题目、丝绒、奶牛、描写、骏马、风情
G64;G63
2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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