白板,让课堂更精彩 ——《莫高窟》第二课时教学设计

摘要：

[教学目标]
1.有感情地朗读课文,背诵重点语句.
2.理解课文内容,感受作者"由面到点""先总后分"等写作思路和文章"富有节律""四字词连用"等语言特色.
3.能模仿文中的语句,用四字词连用的方式描写飞天的其他姿态.

机标关键词：白板、课堂、莫高窟、四字词、语言特色、由面到点、写作思路、连用、理解课文、朗读课文、教学目标、姿态、描写、节律、飞天、仿文

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2017-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31