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在打磨中让课堂闪光

引用
昨天,给来自全县各学校的小学语文教师讲了一节一年级的观摩课——《荷叶圆圆》.虽然已经讲过不少公开课:《马》《湖心亭看雪》《喂——出来》《回答》《长相思》……但这些都是初中或是小学高年级段的课,我也常常觉得自己的课堂特点之一是深度拓展.也曾经专门写过一篇与此相关的文章——《向青草更青处漫溯》.可是,一年级的孩子,怎么深度拓展呢?

打磨、课堂特点、小学语文教师、小学高年级、相关的文章、观摩课、公开课、学校、相思、青草、荷叶、初中

G64;G62

2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯·C刊

1004-6097

14-1017/G4

2017,(6)

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