例谈语文课堂教学中的问题设计

摘要：

问题式教学模式在语文教学中是一种非常有效的教学模式,但在实际教学中却出现了“满堂问”的现象,这不仅扼杀了学生学习语文的兴趣和学生的思维能力.问题式教学模式的关键是设计发人深思、牵一发而动全身的有价值的问题,才能充分激发学生的学习兴趣,使学生学有所思、学有所获,从而真正成为学习的主人.

关键词：语文教学、问题设计、有价值、例谈

分类号：G62;G42

在线出版日期：2017-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66