基于儿童立场的文言文启蒙教学实践——《杨氏之子》教学实录

摘要：

一、初读感受文言特点
师:很高兴和五(3)班的孩子们一起学习.今天,老师和大家一起学的课文叫做《杨氏之子》,它选自一本古代的名著——《世说新语》.(学生齐说)
师:哦?你们是怎么知道的?

机标关键词：儿童、文言文、启蒙、教学实践、杨氏、世说新语、古代的、学习、学生、名著、课文

分类号：TP3;TU5

在线出版日期：2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40