识字写字教学中应该引进汉字学知识

摘要：

汉字学是研究汉字的发展和问题的学问.汉字学的研究成果可谓丰硕.小学识字教学本应运用汉字学知识进行科学识字、趣味识字,可是从目前情况看,并不乐观.本文结合现实情况从五个方面谈了在小学语文教学中引进汉字学知识的必要性:1.将汉字学知识引进小学语文教学是落实“新课改”精神的必由之路;2.汉字学是国学的重要组成部分,掌握汉字学知识是学习国学的前提;3.小学语文教学必须回归“根本”——扎扎实实进行语言文字教学;4.生活中对某些汉字的解析违背了汉字学理论;5.小学语文课堂上对汉字的胡乱理解影响了识字教学质量.

关键词：识字写字教学、引进、汉字学、科学化、规范化

分类号：G62;G43

资助基金：课题《基于汉字学视角的小学语文识字教学研究》湖北省教育科学“十二五”规划课题一般项目2013B260,武汉市教育局高教处课题一般项目,

在线出版日期：2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15