找准语言文字运用的生长点——例谈文本的教学价值

摘要：

找准语言文字运用的生长点,发现并挖掘文本的教学价值,应该从文本的独特处、文本的陌生处、文本的平常处着手.只有立足文本,结合学生实际,挖掘和提炼文中蕴含的语言文字运用的生长点,才能真正让我们的语文课从“每一课”走向“这一课”.

关键词：生长点、教学价值、文本

分类号：H31;G71

在线出版日期：2016-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：32-33