逆向思维与作文立意

摘要：

立意是文章思想表达的起点,逆向思维又是作文立意创新的重要方式.因此,在小学阶段的习作课程中,教师应主动培养学生如何逆向思维.首先,教师应定位好自身的角色;其次,在具体操作过程中,教师和学生可通过以下几种形式进行:找一找——看一看——问一问——想一想.

关键词：小学习作、教师角色、逆向思维、作文立意

分类号：G63;H31

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144