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《作文月报》讲评课教学实录与反思

引用
[前言]《作文月报》是我和我的团队办的一张报纸,迄今已坚持两年半,每月两期,共四十多期报纸.该报借鉴了管建刚老师的《班级作文周报》,为区内十余所学校建立了一个交流平台,既给学生提供发表习作的机会,激发他们的写作兴趣,又架起沟通学校之间、班级之间、教师之间的桥梁,也初步构建了基于学情的作文技巧训练系统.

作文技巧、月报、讲评课、训练系统、学校、写作兴趣、交流平台、初步构建、报纸、班级、周报、学生、团队、桥梁、教师

G63;G4

2015-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯·C刊

1004-6097

14-1017/G4

2015,(7)

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