"请你支招"习作教学录评

摘要：

一、聚焦话题,激发支招的动机
师:这节课,我们就从一个真实的故事开始.想不想听?
生:(点头)想!
师:一天放学的时候,一位同学急匆匆地递给我一张纸条,转身就跑了.我低头一看,竟是一封求助信.我好奇地打开纸条,里面这样写道(师读求助信的内容):

机标关键词：故事

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-72,82