我的自画像——苏教版三年级上册第二单元习作设计

摘要：

[设计意图]
三年级是孩子学习写作文的起始年级,教师在教学中应该把激发孩子的习作兴趣作为首要目标和任务.本次习作设计就是基于这样的教学理念,让孩子们以"自画像"的形式写一写自己,从"我的外貌""我的爱好""我的特长"等方面来写,他们会发现自己身上存在诸多优点,在增强自信心的同时,又培养了语言表达能力.

机标关键词：自画像、苏教版、二单元、增强自信心、首要目标、设计意图、起始年级、教学理念、表达能力、写作文、语言、学习、兴趣、培养、教师

分类号：J22;J21

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31