培养感受力:儿童写作教学的首要任务

摘要：

借助几个场景阐述儿童作文能力的差异主要表现在感受力上,并说明什么是感受力.从作文是表达内心感受的角度阐明培养感受力是当前儿童作文教学的首要任务;从"停下匆忙的脚步""留下思考的时间""推动细腻的对话…记录点滴的感悟"几个方面谈怎样培养儿童的感受力.

关键词：感受力、儿童写作、首要任务

分类号：H19;H1

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29