小学听记作文训练的基本策略

摘要：

本文着重阐述了小学听记作文的内涵、意义及操作策略.听记作文立足学科生活,训练学生听记能力,表达能力,综合思维能力,让学生作文有话可写,有话能写,通过作文,提高学习效率.听记作文的训练策略包括明确听记内容、掌握听记方法、学会把听记内容整理成文章.

关键词：听记作文、学科写作、学习方式

分类号：G62;H19

在线出版日期：2015-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：24-26