你是梦儿,我是风
一、故事的起因
春寒料峭的二月里,又迎来了开学的日子.想到下学期就五年级了,我们班孩子的动笔能力还很弱,又不乐意主动练笔,看来需要加点料.应让学生养成"留心观察、勤动笔"的好习惯,于是我就要求学生每周写两三篇日记,字数不限,鼓励自由表达.
自由表达、学生、勤动笔、好习惯、养成、日记、能力、练笔、故事、春寒
I20;G63
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
78-79
自由表达、学生、勤动笔、好习惯、养成、日记、能力、练笔、故事、春寒
I20;G63
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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