基于学情的"学写传记"教学研讨

摘要：

基于学情调查,通过教学实践研讨"学写传记"的教学,为统编语文教材八上第二单元的写作教学提供学情调查样本与教学案例,指导一线教师依据学情开展课堂教学,提高教学效率,真正落实新课标理念下的核心素养教学观.

关键词：学写传记、学情调查、写作实践、任务设计、写作情境

分类号：G633.8;G434;TG76

在线出版日期：2022-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：40-43