物我相契的精神之美 ——以《壶口瀑布》为例谈由"二元"关系析探主体情感
梁衡先生的《壶口瀑布》是新选入统编教材的篇目.这篇文章因其厚重超拔的美学意义被广泛探讨.在语文课堂教学视野中,该文一直被视为一篇游记来进行阅读鉴赏,作者的游踪、写景的角度和方法始终是教师关注的教学点.从文本的主客体对照关系中发现其独特的审美意蕴,是阅读教学的另一条蹊径.
"二元"关系、抒情主体、审美客体、《壶口瀑布》、梁衡散文
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
64-66
"二元"关系、抒情主体、审美客体、《壶口瀑布》、梁衡散文
2021-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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