统编教材"活动·探究"单元作业设计

摘要：

统编教材"活动·探究"单元并不排斥作业的存在.恰恰相反,近年来作业设计的新理念能够让作业更有效地发挥助学助教的功能,保障"活动·探究"单元设计初衷的有效实现.主要表现为三个方面的特点:作业设计系统化,贯穿学习全过程;作业设计支架化,渗透策略与方法;作业设计活动化,促进合作和探究.

关键词："活动·探究"单元、作业设计、助学系统

在线出版日期：2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21