中学语文学科课程建设及实施中的常见问题与对策
核心素养的提出,中高考改革及教材改革等一系列变革,对语文学科课程建设提出了高要求.以建设具有天津特色的课程体系和评价体系这一重点工作项目为例,阐述中学语文课程建设中一些常见的问题和规避方法,从实践经验出发,提出行之有效的解决策略.课程建设须在必要的理论基础之上,明确课程开发的层级维度,制定统一的规范标准和评价系统,保证课程高效实施.
课程建设、层级维度、课程规范、评价系统
2021-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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