以生为本,授之以渔——听张玉新老师教《绝句二首》有感

摘要：

诗歌到底该怎么上?我想,这个问题对每一位语文教师来说都不容易回答.近日,有幸观摩了张玉新老师执教的《绝句二首》,获益良多,对诗歌教学也有了不少新的感悟与认识.
一、诗歌教学重感性还是重理性
语文是人文学科,文学作品注重情感表达,因此很多教师的教学都重感性而轻理性,甚至是只谈感性而不谈理性,诗歌教学更是如此.张老师的这节课,感性与理性并重——既注重引导学生理解诗句、把握诗意,又注重引导学生发现诗歌结构上的特点,进而发现诗歌背后蕴藏的创作规律.“懂事儿”“知趣儿”“品味儿”是张老师诗歌教学的九字诀.“懂事儿”关注内容,“知趣儿”关注章法技巧,“品味儿”关注风格与流派,很好地体现了他感性与理性完美融合的诗歌教学理念.

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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