鲁迅的思想变迁轨迹才是文章的主线与重点——重读《藤野先生》
《藤野先生》是中学语文教材中的经典篇目.依据以往的解读,文本所写内容都是在为刻画藤野先生这一人物服务.然而,细读文中所述作者在日本求学的种种经历,“我”的思想变迁轨迹才是文章的主线与重点,而藤野先生是“我”之后人生道路上的精神导师与动力源泉.
《藤野先生》、鲁迅、矛盾冲突、文本主线
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-60
《藤野先生》、鲁迅、矛盾冲突、文本主线
2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
58-60
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话：4000115888 举报邮箱：problem@wanfangdata.com.cn
