整合:让语文教学走向深广——兼评王君老师的文言文整合课例
分析王君老师的三个整合课例,提出三种整合教学的策略,一是围绕教学目标整合教学内容,二是围绕教学目标整合教学资源,三是围绕教学目标整合课堂问题,并指出整合是一种智慧的教学手段,能激发学生学习语文的兴趣,提升学生的阅读思维能力,提高学生的语文综合素养,让语文教学走向深广.
整合、教学目标、教学内容、教学资源、课堂问题
G4 ;G42
2018-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
整合、教学目标、教学内容、教学资源、课堂问题
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2018-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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