期刊专题

落向言语智慧的三种结课范式

引用
在文本对话中培育言语智慧是以言语作品为教学凭借,在教师、学生与文本之间开展多维言语活动,学习语言运用,培养对语言的敏锐感,提升人的言语生命智慧.落向言语智慧的文本教学的结课范式主要有三种:一是回读文本,积淀言语智慧;二是再构文本,发育言语智慧;三是互涉文本,生长言语智慧.

课堂教学、言语智慧、文本对话、结课范式

H3 ;G63

江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点课题"基于文本对话培育初中生言语智慧的行动研究"E-b/2015/20阶段性研究成果

2017-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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语文教学通讯·B刊

1004-6097

14-1017/G4

2017,(10)

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