拒绝把《论美》上成纯审美教育课

摘要：

针对很多教师把《论美》上成审美教育课的乱象,从课前预习、交流展示、多方互动三个方面,呈现如何才能不把《论美》上成纯审美教育课的思路与策略,指出语文课上的审美教育要在语文活动中"润物细无声"地有机进行,语文课就该姓"语".

关键词：《论美》教学、语文味、审美教育

分类号：D83;G64

在线出版日期：2017-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47