《安塞腰鼓》教学设计

摘要：

一、创设情境,导入新课
教师引言:同学们,你见过打鼓吗?给你什么感受?(根据学生的回答点拨.)今天我们一起走进刘成章的《安塞腰鼓》,去感受它的风采与魅力.
(师板书课题.)
二、字词擂台赛
1.教师出示生字卡,生举手抢答,如果读对了,其他同学跟读两遍.

机标关键词：安塞腰鼓、教师、导入新课、创设情境、擂台赛、学生、抢答、课题、跟读

分类号：J70;G81

在线出版日期：2017-05-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：78-79