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将名著阅读进行到底——2015年浙江省中考名著阅读考查三结合例析

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研究中考名著阅读考查,对指导学生开展名著阅读有十分重要的作用.文章以具体试题为例,分析并概括出2015年浙江省各地市中考名著阅读题表现出的三个特点:(1)考查名著阅读与考查真实阅读情况相结合;(2)考查名著阅读与考查语言积累、运用能力相结合;(3)考查名著阅读与考查写作能力相结合.这一概括与分析,对指导学生开展名著阅读和创新中考名著阅读考查具有积极意义.

中考、名著阅读、语言积累、写作能力

G63;G83

2015-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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语文教学通讯·B刊

1004-6097

14-1017/G4

2015,(10)

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