精骛八极 心游万仞:《乡愁》教学设计——运用头脑风暴法激发学生的创造力

摘要：

余光中的《乡愁》是描写游子思乡的名篇之一,已选入初中语文课本.通常情况下,对于《乡愁》的教学,教师主要关注的是其艺术性和思想性.艺术性体现在作者运用了各种写作手法表现了淡淡的思乡之情,文笔细腻优美;思想性为游子思念母亲和祖国大陆.教学《乡愁》,现有的课程目标着力于让学生体会袅袅乡愁与拳拳恋母之心.事实上,除了这两个主要的教学目标之外,这篇课文对锻炼学生联想能力和激发学生的创造性思维也可以起到很好的促进作用.而且,诗中比喻、排比、拟人手法屡次出现,对于调动学生的发散性思维大有裨益,特别适合用头脑风暴法来进行教学.

机标关键词：八极、教学设计、运用、头脑风暴法、学生的创造性思维、艺术性、思想性、初中语文课本、发散性思维、祖国大陆、游子、学生体会、手法表现、联想能力、课程目标、教学目标、调动学生、写作、母亲、描写

分类号：TN6;G62

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48