中考散文阅读的认知结构——以2014年中考南京卷散文阅读题为例
中考散文阅读,学生之所以找不着北,是因为没有建立起相应的阅读认知结构.中考散文阅读的认知结构与散文的认知结构不同,由散文的考点内容、临场阅读技巧、答题要求等基本原则和基本概念组成.文章从"阅读过程:从略读到精读""考点知识:内容理解与艺术分析""答题技巧:中心辐射,要点齐全"三个方面,对中考散文阅读的认知结构作了较为详细的阐述,对一线教师指导学生备考中考散文阅读有积极指导意义.
中考、散文阅读、认知结构、备考
G63;TN9
2015-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76