迷失在学科丛林中的语文课——兼评特级教师韩军《背影》教学课例
一些名师在各种公开场合所上的公开课,已脱离了语文正道,以“先入之见”代替学生的解读,但因其解读有所创见,多积淀于授课者丰富学识与人生经验之上,加之上课者为名师,给听课者造成一种解读有高度、课堂有深度的幻象.由于名师特殊的引领作用,对这种课我们不得不提高警惕,认真剖析,严肃对待,以期去伪存真.本文以韩军作公开课及公开发表实录的《背影》教学为例,从课例本身的“迷”,到语文正道的“解”,诠释说明语文教师究竟应该将课堂与教学建立在怎样的学理之上.
语文教学、背影、迷失、语文正道
2014-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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