例谈导课的“精细设计”
“一堂课的开头”怎样才算得上是“不失时机的精细设计”呢?下面试以《我的第一本书》导课片断为例略作分析——(师板书“我的一本书”,生齐呼:老师,写错了,写错了!)师:错了?错在哪儿?生:应该是“我的第一本书”,你漏了个“第”字!师:噢,原来如此!(在“的”与“一”字之间用增补符号补上“第”字.)师:那么,我想请教大家,“我的第一本书”和“我的一本书”之间有什么区别吗?我们从小就和“书”打交道,以你的经验为基础,说说吧.生:“我的一本书”现在我随便都能找出一本,可以选择的范围大,而“我的第一本书”却是独一无二,没有选择余地.生:“我的第一本书”和“我的一本书”虽然都是一本书,但是前者强调“第一”,后者没这个意思.师:现在让咱们同学介绍一下你的“一本书”和你的“第一本书”,能说上来吗?
2014-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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