期刊专题

构筑语文的精神家园

引用
我的语文专业化成长观语文教师专业化成长一定要树立“五个意识”.一是志存高远意识,就是要树立专业成长目标.这是提高语文课堂教学质量的动力.我非常欣赏一个耐人寻味的故事:一个暂人看到两个石匠正在挥汗如雨地工作,其中一位石匠无奈地说做石匠非常辛苦,每天都要面对毫无生命的石头.另外一位石匠则说自己赋予那些石头生命,是一件非常有趣的事情,并为此感到自豪.多年之后,第一个石匠仍然是石匠,第二个石匠却成为远近闻名的雕塑家.生活中有很多类似这两个石匠的人.有人把做事视为无奈之举,满怀苦恼,结果可能一事无成;而有人则用一种愉悦的心态去做事,用自己的热情去构筑未来,于是获得了生活馈赠的美丽.

2014-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2014,(9)

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