浅谈初中生个性作文教学策略

摘要：

时下,初中生的作文越来越直白,虽不偏题,所写也较真实,但味同嚼蜡,千人一面.如何指导学生写出个性化的与众不同的文章,是语文教师亟需解决的问题.教学中,教师要充分调动学生的生命体验,与学生交流生活,指导学生捕捉生活中的动人细节,在文章中传达细腻情愫,还要关注学生的内心,指导学生坚持写心灵日记,表现真实自我.学生只有善于观察模仿,学会形象生动地刻画立体人物,塑造独特灵魂,再加上丰富的联想和想象,才能彰显个性魅力,创作出充满个性的文章.

关键词：作文教学、写作、个性表达、策略

在线出版日期：2014-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69