教研组是教研成为教师生存常态的土壤

摘要：

@@ 教研成为教师的生存常态,就是指教研成为教师发展的内在动力,教研内化为教师成长的自觉行动.

机标关键词：教研组、教师发展、自觉行动、内在动力、教师成长、内化

分类号：G64;G63

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15