文本的积极阐释与消极阐释

摘要：

@@ 阐释在阅读教学中的意义阐释,有利于促进学生的成长与发展.随着阅读教学要求的日益提高,如果教学方法还停留在”识字、认读”的阶段,就必然影响阅读教学的深刻度与开放性,影响学生的思维成长与认识发展.我们知道,学生的成长与发展不在于仅仅了解”结论”,更在于懂得”过程”,即不仅要了解”是什么”,更要理解”为什么”和”怎么样”.后两个问题的解决正是”阐释”所要完成的任务.

机标关键词：文本、积极阐释、阅读教学、学生、认识发展、教学要求、教学方法、深刻度、开放性、思维、识字

分类号：B23;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12