期刊专题

语文教师应强化的四种基本意识

引用
@@ 一、新理念内化意识:深刻领悟新课程理念其实每个教师都有自己的教育教学观念,它是教师自己选择、认可并确信的教育理念.它反映着教师对教育教学、对学习及学生等的基本看法,形成后长期保持稳定.它常常起”过滤器”的作用,一切新的理念新的方式都会经过它过滤,有时甚至极其宝贵的教育教学经验都会被它过滤掉.但正是这种稳定的起过滤作用的”私家理念”在引领着现实中的教育教学.

语文教师、教育教学经验、课程理念、过滤作用、教育理念、教学观念、过滤器、意识、学习、学生、选择、内化

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2005,(9)

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