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《促织》的寓言化解读

引用
@@ 在中国传统文学观念中,”文以载道”的思想占有重要的地位,文学欣赏尤其是语文教学中习惯于从社会学的角度入手分析作品.如蒲松龄的<促织>,其主题常表述为:文章借讲述前朝故事,曲折地表现了作者对清代黑暗现实的强烈愤慨.其实,作品不仅有就事论事的教育意义,更有超越时空的深层意蕴,能够为读者提供一种使其意义处于作品之外的话语范例.从这个意义上说,一切文学作品都含有寓意的象征.那么,<促织>的寓意何在呢?

寓言化、文学作品、中国传统、语文教学、文学欣赏、文学观念、深层意蕴、教育意义、黑暗现实、分析作品、超越时空、社会学、蒲松龄、主题、思想、曲折、清代、话语、故事、读者

H09(语文教学)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2005,(5)

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