多媒体技术辅助语文教学的利与弊

摘要：

@@ 一、多媒体教学的优势1.创设了新颖、和谐、活泼的教学情境.运用多媒体技术辅助教学,可以用音乐来渲染情境,用图像来显示情境,用文字来诠释情境.这些方法在传统教学中只能局部采用,不易有机结合,而多媒体教学集文字、图像、声音于一体,能变枯燥为生动,变抽象为具体,从听觉、视觉多方面引起学生的审美愉悦,给语文教学带来活力.

机标关键词：多媒体教学、技术辅助、多媒体技术、语文教学、文字、图像、审美愉悦、教学情境、辅助教学、运用、学生、显示、听觉、视觉、声音、诠释、乐来、局部、方法

分类号：H09(语文教学)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：19