让学生走进作文研究
@@ 学生和我共同走进作文研究,缘起于一次作文课:快要上课了,我仍只有主题而没有题目,正着急,突然一想,何不让学生共同来拟题目,再从中挑选一些好的题目让他们进行作文呢?我试着让学生围绕着”希望工程”的内容,拟写了近30个题目,他们根据自己的实际和爱好各写了一篇文章.质量好的题目及上佳的学生作文经我整理推荐后,均发表在报刊上.学生带有研讨性的参与,让师生都尝到了甜头.由此,我开始把作文研究内容和作文教学内容联系起来,拉开了作文研究课的序幕.
学生作文、作文研究、题目、作文教学、希望工程、内容联系、作文课、主题、质量、整理、报刊
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41