诗歌单元教学的重组与实施

摘要：

@@ 在人教版(试验修订本)高中语文第三册的课本和读本中,编者一共选入了古今中外的诗词104首.应该说,如果单从”量”的方面来看,已经足够了.但是,课本和读本的单元编排却不尽合理,给人一种无序和杂乱之感.因此,在实际教学过程中,笔者建议,把课本和读本结合起来,进行一次重新编排和组合.

机标关键词：诗歌、单元教学、课本、读本、教学过程、高中语文、编排、修订本、人教版、组合、无序、试验、诗词

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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