复兴失落的人文教育

摘要：

@@ 当前,由于各方面的原因,文学作品的教学仍旧多以练代读,以训练能力代替心灵感受,从而降低了阅读的品位.尤其是在使用增强了文学性的新教材以后,教学更要真正做到回归文学的本性,体现人文精神,让学生从作品中获取人生成长过程中不或缺的宝贵精神食粮.我认为必须抓好以下几个方面.

机标关键词：复兴、文学作品、训练能力、心灵感受、人文精神、精神食粮、教学、回归文学、成长过程、新教材、文学性、增强、阅读、学生、人生、品位、获取

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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