拉近学生与文言文之间的”感情距离”

摘要：

@@ 一、赋予时代感,拉近时间距离文言文中的传世佳作,大多禀承”诗言志”的传统,是思想性和艺术性高度统一的精品.但是,毕竟相距时代久远,由于文字的隔阂,不像现代作品那样容易引发学生的兴趣.这就有必要想些办法,赋予文言文一定的时代感,以便于学生”亲近”.这当然不是牵强附会,而要适当、适时、适度.

机标关键词：学生、文言文、时代、时间距离、高度统一、传世佳作、艺术性、思想性、诗言志、作品、兴趣、文字、精品

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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