内容与形式内容--目前教学研究的主流

摘要：

@@ 新大纲已展示在每一个教师的面前:语文不仅是”最主要的交际工具”,也是”人类文化的重要组成部分”,这”对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化”有重要意义.新教材”有意淡化技术操作层面的训练,改变了某些纯工具性的做法,着眼于学生语文素养和听说读写能力的全面提高”(顾之川<高中语文教材改革的新进展>),注入了新的教学内容--加大了古代文学作品的分量,增选了一批富于时代气息、体现时代特点的文章或文学作品,”突破了过去选文只注重批判现实主义作品的局限,注意多方位地介绍世界最新科技成就和外国文学中具有一定影响的作品”(同上).

机标关键词：形式内容、文学作品、批判现实主义作品、语文教材改革、优秀文化、听说读写能力、语文素养、时代特点、时代气息、科技成就、进步文化、教学内容、交际工具、淡化技术、操作层面、新教材、新大纲、文学中、工具性、多方位

分类号：G23;C95

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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