关于解决作文教学现实性问题的思索

摘要：

@@ 当前作文教学中存在如下问题:单独进行写作教学,割裂”听说读”和”写”的关系.忽视写作教学,把阅读教学当作”硬任务”,把写作教学当作”软任务”.瞄准应试,迷信”快速作文”等训练程式.训练无序,缺乏计划性;训练无重点,指导不到位;教学环节轻重不适,缺乏科学性.有甚者在学生写作过程中放手.难怪有人把作文教学现状夸张为”三个瞎子打天下”:一是”瞎子点灯”白费油,实际上是不会教;二是”瞎子摸象”想当然,实际上是不能教;三是”瞎子放驴”大撒手,实际上是不教.那么,如何解决上述问题呢?

机标关键词：作文教学、写作教学、训练、阅读教学、写作过程、快速作文、教学现状、教学环节、科学性、计划性、打天下、应试、学生、无序、迷信、会教、程式

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34