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《写作中的联想》教学手记

引用
@@ 一、明确要求,选好题例,思中悟机怎样让学生的联想做到丰富和合理呢?这是本课教学的重点,又是难点.笔者选用了期中考试的作文题<桥>,同时把桥分为有形的桥与无形的桥,分别和同学一起展开联想.由有形的桥,同学很快联想到:故乡的桥、赵州桥、卢沟桥、泸定桥、南京长江大桥、天津长江道立交桥、上海南浦大桥、四川倒塌的彩虹桥、廊桥、二十四桥、康桥等等.

写作、联想、教学、南京长江大桥、南浦大桥、二十四桥、赵州桥、泸定桥、卢沟桥、立交桥、彩虹桥、作文、学生、天津、四川、上海、廊桥、考试、江道

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2001,(5)

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