主体回归科学导学--学习"学长式教学"的一点体会

摘要：

@@ 读了<语文教学通讯>2000年第1期刊发的<"学长式教学"理论与实验研究课题概要>,使我们对"学长式教学"有了更深的理解.我们感到,"学长式教学"最大的特点就是以研究学生的素质培养为中心,把学生当作一个完整的生命体,而不是把学生当作单纯的认知体.教师在课堂上充分发挥主导作用,以及学生的主体作用、教材的示范作用、学生之间的相互作用、现代化教学手段的辅助作用等,引导学生从被动地"学会"而变为主动地追求"会学",促进全面素质的提高.

机标关键词：主体回归、一点体会

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15