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活用补白拓展阅读

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@@ 试验教材增加了不少补白,或介绍作者,或解释名词,或提供资料,或另引相关文段,扩大了补白的范围.怎样使用好这些内容,本文试以第二册第五单元为例谈两点看法.

补白、提供资料、试验、名词、解释、教材、单元

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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26-27

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2001,(4)

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