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发挥插图功能提高课堂效率

引用
@@ 课文插图作为所选例文的有机组成部分,大都出自名家之手,都紧扣文章内容或作全景勾勒,或作局部点缀,或群像描写,或个体凸现,或真实体现,或夸张渲染,其目的是为学生理解课文、教师组织课堂教学起辅助作用.但是,在教学实践中,我们常常发现,插图的功能并没有得到完全发挥.巧妙地利用课文插图,提高课堂教学效率,是颇有思考、实践价值的问题.

课文插图、功能、课堂教学效率、文章内容、教学实践、理解课文、教师组织、辅助作用、局部点、组成、学生、全景、名家、描写、价值、个体

G4(教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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语文教学通讯(高中版)

1004-6097

14-1017/G4

2001,(2)

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