课堂创新:语文教学『轻负高效』的必由之路
@@ 一、树立起现代的、先进的、创新的教学观.1.学生主体观教师应该在点拨引导上多下功夫,指导学生主动活泼地学习,积极自觉地思维,从而使学生真正成为课堂的主人,学习的主人.
课堂创新、语文教学、学生主体观、学习的主人、学生主动、教学观、思维、教师、功夫
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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课堂创新、语文教学、学生主体观、学习的主人、学生主动、教学观、思维、教师、功夫
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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