开辟语文阅读教学的新模式--后现代课程观与接受美学理论在语文阅读教学中的整和
@@ 一、缘起2000年第18期的<语文教学通讯>上刊登了南京师范大学杨启亮教授<教学论视野中的语文教学及语文教学研究>一文.
语文阅读教学、新模式、后现代课程观、语文教学、南京师范大学、教学研究、教学论、通讯、视野
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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